Сегодня с ребятами мы выстроили прогулку как маршрутную игру со сменой видов деятельности (динамических и статических):
Сегодня с ребятами мы выстроили прогулку как маршрутную игру со сменой видов деятельности (динамических и статических):
Центр двигательной активности: игры в бадминтон. Дети играли парами. Проведен инструктаж по технике безопасности (не размахивать ракеткой вблизи других людей, следить за траекторией волана).
Центр логического мышления: "Крестики-нолики" на асфальте и "Магнитный бой". Дети самостоятельно выбирали партнеров для игры.
Творческий центр: рисунки на асфальте на свободную тему.
Сенсорный центр: игры с песком.
Зона релаксации: итогом прогулки стал отдых на ковриках с конструктором. Предложенный комплекс активностей позволил реализовать принцип чередования видов деятельности (подвижная — настольная — творческая — сенсорная — статическая).Наблюдался высокий уровень детской инициативы и самостоятельности во всех центрах активности.
11:25 29.07.2026 16+